Atenas Urrutia, psicóloga: “El trastorno por déficit de atención e hiperactividad puede ser detectado desde los primeros meses de vida de un ser humano, aunque la mayoría de los padres no reconocen los signos tempranos”

Por Julio Escobar

Municipiosur.com

El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) puede ser detectado desde los primeros meses de vida, aunque la mayoría de los padres no reconocen los signos tempranos ni buscan ayuda profesional, afirmó la psicóloga Atenas Urrutia. Según la especialista, este padecimiento se manifiesta desde etapas muy tempranas con conductas específicas que pueden pasar desapercibidas. “Los test que miden el TDAH, o que detectan el TDAH se manejan a partir de los tres años, pero a los niños desde que nacen, tienen ciertas conductas distintas, por ejemplo, un movimiento exagerado de pies y manos, haciendo círculos con los pies y con las manos”, explicó Urrutia. La psicóloga puntualizó que estos comportamientos no deben interpretarse como algo negativo, sino como parte del desarrollo natural de los menores con este trastorno. “No porque no sea bueno moverse, sino que el niño, esta hiperactividad la refleja en la que puede, en el movimiento de sus extremidades; posteriormente ya van creciendo, empiezan a gatear, a caminar y son estos niños muy activos, estos niños que incluso pueden aprender muy rápido, por ejemplo, a hablar”, indicó. Atenas Urrutia destacó que los niños con TDAH suelen ser sumamente hábiles y tienen la capacidad de realizar varias tareas al mismo tiempo. “A todos los síntomas del TDAH, en vez de verlo como una situación negativa, verlo como algo positivo, porque hacen cosas que no pueden hacer otras personas, por ejemplo, hacer dos cosas a la vez, aunque es irónico que no pueden concentrarse”, comentó. La especialista añadió que muchas personas con este trastorno encuentran su propia forma de enfocarse a través de la multitarea. “Muchas de las personas necesitan hacer dos cosas a la vez para poder hacer una de las situaciones, por ejemplo, ver la televisión y haciendo tarea”, señaló. No obstante, Urrutia advirtió que la mayoría de los casos se identifican tardíamente, cuando ya existe un impacto en el rendimiento académico o en la conducta del menor. “Por lo regular, los padres se dan cuenta cuando ya es una problemática escolar, porque ellos están acostumbrados a sus hijos y se justifica, porque ellos siempre han sido así”, dijo. Finalmente, subrayó la importancia de acudir con un especialista ante los primeros signos de alerta, ya que el TDAH puede acompañarse de otros trastornos si no se atiende a tiempo.