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Estudio de la Universidad de Guadalajara, revela que en escuelas de los municipios de: Coatzacoalcos, Minatitlán y Nanchital, existe discriminación racial

Por Julio Escobar

Municipiosur.com
A través de un estudio de investigación realizado por la colombiana Marleys Patricia Meléndez Doctora en Educación de la Universidad de Guadalajara, Jalisco, detectó que existen casos de discriminación étnica raciales dentro del entorno educativo en escuelas de Coatzacoalcos, Minatitlán y Nanchital. Aunque el estudio se realiza en zona con mayor descendencia afroamericana, la entrevistadas sostuvo que en el sur de Veracruz es muy marcado los señalamientos que realizan los jóvenes de entre once, doce, tres y catorce años de edad hacia sus compañeros, por su tono de piel y etnia a la que pertenece. “Digamos que hay casos en que los estudiantes manifiestan que entre ellos se tratan a veces mal por su tomo de piel, que se dicen negro, que se dicen prieto, que se dicen moreno, pero en algunos casos es peyorativo y en otros casos sienten que lo hacen por cariño. Hay discriminación dentro del entorno educativo, yo estoy trabajando con niños de once, doce, trece y catorce años, que además ya no les puedo decir niños porque ye me dijeron que se llaman jóvenes” expresó. La originaria de Cartagena Colombia enfatizó que el trabajo de investigación se desarrolla dentro de la zona 19 de escuelas secundarias técnicas a cargo del maestro Alejandro Fuentes González, donde dijo que trabajan con los jóvenes para dejar en claro que no existen razas, ni diferencias entre la población, ya que esto afecta su subjetividad y desempeño académico. “Estamos trabajando un poco porque la idea es mirar, como éstas discriminaciones étnico raciales pueden afectar su subjetividades y como incluso pueden afectar el desempeño académico, es un trabajo que vengo realizando en Guadalajara y ahorita estoy aquí en Coatza, la idea es ir haciendo un recorrido por México y las comunidades afromexicanas, pero también por las indígenas”, detalló. La investigación está basada en trabajar con literatura infantil, en donde se representan imágenes afros, indígenas, mestizas y toda la diversidad mexicana que a veces no son abordados en los libros de textos y que terminan siendo un herramienta para poder abordar la temática de discriminaciones étnico raciales que pueden estar viviendo los estudiantes dentro de los entornos educativos. Dijo que los medios de comunicación también influyen estos comportamientos, pues han estigmatizado a las personas de tez blanca, ojos de color y cabello rubio, como el perfil para salir a cuadro, desplazando a las personas de color que también cuentan con la capacidad y el conocimiento para desempeñar el cargo.

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